UNE APPROCHE PRATIQUE ET PROFESSIONNELLE

Juturna est centré sur l'acquisition de compétences pratiques et de comportements professionnels.

A l'issue de la formation, les étudiants seront préparés à :

· réaliser des Evaluations Environnementales :

- dans leurs différentes étapes (données physico-chimiques, populations, description des milieux, qualité écologique, conformité réglementaire, mesure ou prévision des impacts sur l'environnement, proposition de mesures correctives, analyse des enjeux environnementaux et des jeux d'acteurs, concertation et communication),

- à différentes échelles spatiales et temporelles,

- avec différentes finalités (notice d'impact, étude d'impact, dossier d'autorisation d'Installation Classée, bilan environnemental décennal, tableau de bord environnemental, rapport environnement d'entreprise, rapport global type GRI, cotation environnementale, évaluation environnementale stratégique, management environnemental selon ISO14001 ou EMAS, analyse de cycle de vie d'un produit ou d'un service, etc),

· conduire des projets ayant une forte dimension environnementale, ceux-ci pouvant être :

- des projets à vocation principalement environnementale (réhabilitation de site, réintroduction d'espèce, traitement de déchets, développement de parc naturel, etc),

- le volet environnemental de projets plus larges (accompagnement environnemental d'un projet industriel ou de services, ou d'infrastructure, plan de développement urbain, politique des transports, etc),

- la gestion environnementale de sites (suivi et gestion environnementale, mise aux normes environnementales type ISO14001 ou EMAS, management environnemental, certification environnementale...) et la communication associée,

· faire preuve de l'autonomie, de la fiabilité, de l'aisance relationnelle et de la qualité de jugement qui sont attendues d'un cadre supérieur, grâce en particulier à la connaissance de principes de gestion et de management, à une bonne organisation personnelle, et à l'utilisation efficiente de la communication et de la concertation.

Pour réaliser leurs missions, les étudiants mobiliseront des connaissances issues des domaines les plus variés, telles que les sciences physiques, les sciences naturelles et géographiques, le droit et les sciences sociales, la communication, l'organisation et la logistique, l'économie, l'aide à la décision....

Les cas traités dans le cadre de la formation sont choisis de manière à familiariser les étudiants avec les approches pluridisciplinaires et systémiques, qui sont bien adaptées à la résolution de problématiques environnementales complexes et aux situations d'encadrement.

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